3月8日，“钟爱阅读”读书会在三江楼16楼会议室举办读书活动，本次读书会是2023年春季“认识中国”阅读季的开篇，也是读书会的第13期活动，本次推荐阅读书目是欧文·拉铁摩尔所著的《中国的亚洲内陆边疆》。肖建飞老师作题为《边疆的地理环境与经济类型》的示范阅读汇报，杜利利同学主持，李涵、苗媛媛两位同学参加与谈，雷婉璐、彭亚媛、申屠晓莉、郑淑珺、胡超等五位老师参与了本次活动。

欧文·拉铁摩尔从生态环境、生产方式、社会形态、历史演进等方面，深入考察中国四大边疆地区——东北、蒙古、新疆、西藏，讨论中国内陆边疆历史的丰富多样性，分析中原与四大边疆区各自差异又紧密依存的关系，揭示中国多民族社会文化的整合特征。肖建飞老师从诗文到影视中的边疆问题切入，引出我们对边疆认识不到位的问题；继而介绍拉铁摩尔生平与研究风格，行走于古道上研究者与内亚结下一世情缘；汇报以“何为边疆”和“边疆布局”两个问题为主线，勾绘出边疆四大区域的总体布局；报告收尾部分阐述了后续研究对拉氏遗产的拓展与修正。

通过阅读《中国的亚洲内陆》，李涵对边疆定位有了新的认识：边界是一条线，边疆是一个面，边疆没有明显的边界；继而也改变了自己对中国古代王朝政治更替原因的认识，从政治事件转向关注地理环境因素。苗媛媛体认到，该书的深度与阅读难度；同时发现拉铁摩尔能跳脱出既有学术传统边边框框的束缚，实现写作的自由化。

与会的四位大一同学谈了自己的阅读心得。汪小川同学认为，做研究、做学问要秉持身心并用的治学态度，用脚去丈量、去感受。曹路遥同学对于如下问题尚存疑问，地理环境对于边疆文化以及民族性格的影响，不同民族与中原的关系如何。孙玮的阅读收获在于，身为美国学者，拉铁摩尔基于自己的边疆经历，为中国读者提供了认识中国历史的全新视角。郭权鑫同学亦认为，本书最打动自己的地方是作者把实践与思考相结合的治学态度。

肖建飞老师针对部分同学的发言做了回应。就拉铁摩尔的“驱逐论”，肖建飞老师认为，只有跳脱出中原和草原、华夏和鞑虏这一对立立场偏见的研究者，才能提出新的边疆历史地理观。不同的地理环境孕育了不同的经济生产方式，一定程度上也会影响到社会组织方式，包括社会分工、性别角色；继而影响到政治组织形式，最典型的是草原社会分支分叉的社会组织对应的是相对分权的政治结构。

钟爱阅读，读历史中的中国、地理上的中国。一期一会，四月天见。